Das Institut
Philosophie des Teaminstitutes
Unsere Basis und damit Alleinstellungsmerkmal ist die Teamarbeit im Netzwerk. Unser Institut ist ein langjährig bewährtes Netzwerk unabhängiger, kompetenter Team- und Schulentwickler*innen. Unsere Mitglieder kommen aus verschiedenen Bereichen von Bildungseinrichtungen und sind ihrerseits wieder mit anderen Institutionen, Organisationen verbunden. Mitglied zu sein bedeutet kooperativ zu arbeiten und vernetzt zu sein.
Unserer Haltung entsprechend arbeiten wir immer mindestens zu zweit.Wir nutzen die Verschiedenheit der Kompetenzen unserer Mitglieder um Entwicklungen zu begleiten. Dabei orientieren wir uns an den Bedarfen der einzelnen Schulen und Lehrpersonen. Mit dem Blick von außen bieten wir Beratung, Begleitung, Entlastung, Coaching und Fortbildung.
Das Institut für Teamarbeit und Schulentwicklung
- fördert und verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz in der Bildungs- und Erziehungsarbeit,
- sieht den Menschen mit seinen Fähigkeiten, seinen Stärken und Entwicklungspotentialen im Zentrum aller Bildungs- und Erziehungsprozesse,
- unterstützt Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen und die Entwicklung zur inklusiven Schule.
- ist intern nach dem Teammodell strukturiert,
- versteht sich selbst als lernende Organisation, in der Konzepte für Teamarbeit und Schulentwicklung beständig reflektiert und weiter entwickelt werden,
- setzt sich in Parteien, Verbänden und Organisationen für ganzheitliche Bildung, individuelle Förderung, den Aufbau demokratischer Organisationsstrukturen und die Partizipation der MitarbeiterInnen ein.
- fördert und verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz in der Bildungs- und Erziehungsarbeit,
- sieht den Menschen mit seinen Fähigkeiten, seinen Stärken und Entwicklungspotentialen im Zentrum aller Bildungs- und Erziehungsprozesse,
- unterstützt Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen und die Entwicklung zur inklusiven Schule.
- ist intern nach dem Teammodell strukturiert,
- versteht sich selbst als lernende Organisation, in der Konzepte für Teamarbeit und Schulentwicklung beständig reflektiert und weiter entwickelt werden,
- setzt sich in Parteien, Verbänden und Organisationen für ganzheitliche Bildung, individuelle Förderung, den Aufbau demokratischer Organisationsstrukturen und die Partizipation der MitarbeiterInnen ein.